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主观量问题初探 ──兼谈副词“就”、“才”、“都” | |||||
作者:本站会员 论文来源:中国文秘网 点击数:4533 更新时间:2006-4-6 | |||||
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1.1“主观量”是含有主观评价意义的量,与“客观量”相对立。例如,对于“干了几天了?”这一提问 ,可以有以下三种回答: (1a)三天。 (1b)都三天了 (1C)才三天。 (1a)表达的是客观量,不含有说话人对于“三天”这个量的大小的主观评价意义。(1b)和(1c)表达的是主 观量:(1b)表示说话人认为“三天”这个量相当大(主观大量),(1c)表示说话人认为“三天”这个量相当小 (主观小量)。主观量中也包含有对量的客观叙述,所以主观量与客观量的区别仅在于是否同时含有对量的大 小的主观评价意义。例如,对于(1a),只能从客观量上去反驳: (2a)不到三天。/不只三天。 对于(1b)和(1c),不仅可以从客观量上去反驳,还可以从主观量上去反驳: (2b)三天不算多。 (2c)三天不算少。 总之,上述几种量的对立关系如下所示: ┌客观量(不含主观评价) └主观量(含主观评价)┌主观大量(评价为大) └主观小量(评价为小) 1.2.对量的大小的主观评价因人而异,因事而异。例如: (3a)他一百斤都挑得起。 (3b)他两百斤都挑不起。 作为客观量,一百斤小于两百斤。但在(3)里,“一百斤”是主观大量,“两百斤”是主观小量。对量的 大小的主观评价,涉及说话人,受话人、当事人(如(3)里的“他”)、事件以及语境等诸多困素。比方说,( 3a)是为了证明当事人不是一个文弱书生,(3b)是为了证明当事人并非一位大力士,如此等等。 1.3主观量表达的是说话人对量的大小的主观评价;但是,已经表达出来的量是不是主观量,是主观大量 还是主观小量,就不再取决于说话人自已的判断了,而应能从言语的形式特征上寻找到客观依据。例如,(1a) 的说话人也许在自已心里对“三天”这个量的大小有一主观评价,但他出于某种考虑不愿意暴露自已的情绪, 而宁愿作冷静的、客观的叙述。既然如此,我们就只能说(1a)是客观量。另一方面,(1c)的说话人也许是用反 语来表示不满,他内心认为干的时间太长。但从形式上判断,(1c)只能是主观小量。类似地,(3a)的说话人内 心可以认为“一百斤”是个小的量,他说出(3a)的用意是讽刺那位自吹为大力士的“他”;但从形式上判断, (3a)只能是主观大量。在这个基础之上,我们尽可以进一步讨论人物分析和反语之类的修辞问题。 1.4.以上我们只从意义方面对主观量这一概念作了初步的说明,意义离不开形式,如果不讲形式,那么对 意义的说明也是相当粗糙的。例如,比较下列每组句子: (1b)都三天了。 (4)都大学生了。 (1c)才三天。 (5)才开始呢。 (4)和(5)都不含数量词。尽管如此,我们仍能体会出其中所含的量的观念。比方说,“大学生”是关于知 识水平和教养程度的量,说话人认为这个量相当大;“开始”是关于事件发展阶段的量,说话人认为这个量相 当小。对这一类量的大小的主观评价也可以因人而异,因事而异,例如: (6)才大学生呢。 (7)都开始了。(1) (6)里的“大学生”被评价为一个小的量,可以设想,说话人言外之意是希望当事人(比如是说话人自已 )将来要读博士学位。(7)里的“开始”被评价为一个大的量,说话人显然认为某事(特定的)到达开始阶段 时,其发展状况已相当可观。 那么,(4─7)所表达的是不是主观量呢?此时我们有两种选择:第一,扩大“量”,的概念,认为非数量 词也可表示这种广义的“量”,第二,只认为含(或仅含,以下同)数量词的体词性短语可以表示“量”,这 种“量”的概念是狭义的。选择前者,我们可以对某些词语(如副词“都”、“才”)的语义、语法作用做出 较为概括的描写,但对“量”的定义比较困难,不够直观。选择后者,则利弊相反。考虑到本文是探讨性质的 ,我们宁愿牺牲一些概括性而换取一些直观性和明确性,因而规定主观量在形式上一定是含数量词的体词性短 转贴于 中国文秘网 http://www.zgwmw.com 《主观量问题初探 ──兼谈副词“就”、“才”、“都”》来源于中国文秘网,中国最专业的文秘网站,欢迎阅读主观量问题初探 ──兼谈副词“就”、“才”、“都”。 |
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