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  • 素质教育有哪些特点 - [佚名]
  • 素质教育要落实到课堂教学中 - [佚名]
  • 论知识经济时代的职业教育 - [佚名]
  • 调动办学主体积极性,消除供需错位,转化潜在需求 - [佚名]
  • 知识经济下职业教育发展的新思路 - [佚名]
  • 职业技术教育研究的回顾与展望 - [佚名]
  • 现代化:职业教育迈向21世纪的必然走向 - [佚名]
  • 职业教育的困境与出路 - [佚名]
  • 以邓小平教育理论为指导,大力发展职业教育 - [佚名]
  • 当前职业教育的发展形势及改革思路 - [佚名]
  • 职业技术教育 大文章需要大手笔 - [佚名]
  • “模拟公司”与行为导向教学法 - [佚名]
  • 从人才的需求看中等职业教育的发展前景 - [佚名]
  • 关于大力发展职业教育的几个问题 - [佚名]
  • 要树立素质本位教学观 - [佚名]
  • 也谈“应试教育”向“素质教育”的转变 - [佚名]
  • 坚定不移全面推进中小学素质教育 - [佚名]
  • 对高中英语新教材指导思想的再认识 - [佚名]
  • 教学研究谈谈英语教学的技巧与艺术 - [佚名]
  • 培养学生积极大胆的外语学习倾向 - [佚名]
  • 改革教学方法,培养阅读理解能力 - [佚名]
  • 发挥少先队心育功能的初步实践 - [佚名]
  • 《辨别是非》教学设计 - [佚名]
  • 中学政治课如何定位 - [佚名]
  • 初中学生学业和品德的分化及其成因 - [佚名]
  • 初中新生思想教育谈 - [佚名]
  • 初三《思想政治》三十五个关系 - [佚名]
  • 变一言堂为群言堂——思想政治课教学改革一得 - [佚名]
  • 辩证地理解“客观存在”这一命题 - [佚名]
  • 辩证法与形而上学的演变脉络 - [佚名]
  • 《尊重老师的辛勤劳动》教学建议 - [佚名]
  • 培养学生良好行为习惯要抓三落实 - [佚名]
  • 《一身是胆的工人代表》教学设计 - [佚名]
  • 在德育过程中发展学生的主体性 - [佚名]
  • 《母亲培育我成长》教学建议 - [佚名]
  • 《认真完成集体交给的任务》教学建议 - [佚名]
  • 论伊斯兰伦理道德 - [佚名]
  • 论清代洋务官员的思想近代化 - [佚名]
  • 结合民族地区实际进行精神文明建设的一种有效尝试 - [佚名]
  • 略论伊斯兰教的代理制度及其现实意义 - [佚名]
  • “买田阳羡吾将老”—苏轼与常州 - [佚名]
  • 宋代货币与当时社会经济的几个问题 - [佚名]
  • 《珍惜时间的孩子》教学建议 - [佚名]
  • 中小学生品德评价计分法试析 - [佚名]
  • 中学生不良品德行为形成的原因探析与矫正 - [佚名]
  • 中学思想政治课在社会主义精神文明建设中的地位和作用 - [佚名]
  • 中学政治课的“注意与兴趣”教学 - [佚名]
  • 初入学儿童德育五步法 - [佚名]
  • 关于在思想品德中加强情感教学的建议 - [佚名]
  • 九年义务教育六年制小学思想品德第九册教材介绍 - [佚名]
  • 小学生孝敬父母道德教育的内容 - [佚名]
  • 寓教于乐晓理于行 - [佚名]
  • 丰富多彩的德育活动 - [佚名]
  • 中学生养成教育 - [佚名]
  • “自相矛盾”不是“矛盾” - [佚名]
  • “七战七捷”说明了什么 - [佚名]
  • “事物是普遍联系的”课堂实录 - [佚名]
  • “反比”并非“反比例” - [佚名]
  • “决定作用”与“反作用” - [佚名]
  • 思品课导行艺术举隅 - [佚名]
  • 怎样上好一年级思想品德课 - [佚名]
  • 引入电教媒体优化思品教学 - [佚名]
  • “辨、评、导”在思品教学中的运用 - [佚名]
  • 宋代的新闻管制 - [佚名]
  • 发展我国民办职业教育思考 - [佚名]
  • 发展职业教育需要良好政策环境 - [佚名]
  • 职业教育要立足服务经济 - [佚名]
  • 加强环境教育 创建绿色学校 - [佚名]
  • 人教版物理课本第二册《摩擦其电的原因 原子结构》中物理解释质疑 - [佚名]
  • 种植业结构调整的必要性及策略 - [佚名]
  • 建立和完善社会保障制度是社会主义市场经济发展的要求 - [佚名]
  • 监理 - [佚名]
  • 让孩子在你的爱心评语中成长 - [佚名]
  • 在新课程背景下对师生关系的新认识 - [佚名]
  • 养成教育是中学德育工作重要的一环 - [佚名]
  • 刍议陶行知德育思想的现代价值 - [佚名]
  • 优化育人环境,整合德育资源 - [佚名]
  • 教育就是养成良好的行为习惯 - [佚名]
  • 学生创新能力培养途径初探 - [佚名]
  • 素质教育呼唤良性的师生关系 - [佚名]
  • 刍议陶行知创造教育思想与素质教育 - [佚名]
  • 学习陶行知教育理论,培养学生的创新精神和创造能力 - [佚名]
  • 孩子能否从你们的肩膀上起飞吗? - [佚名]
  • 培养良好的行为习惯 形成优良的班集体 - [佚名]
  • 提高教师素质 适应时代要求 - [佚名]
  • 学校如何操作好对学生的奖励与惩罚 - [佚名]
  • 排除心理障碍 促进后进生转化--苏首英 - [佚名]
  • 播撒一份爱心,收获万般深情 - [佚名]
  • 爱,让孩子们成熟 - [佚名]
  • 走入心灵深处 - [佚名]
  • 在减负的前提下,努力加强音乐课教学 - [佚名]
  • 浅谈体育与文化策划 - [佚名]
  • 日本体育保险的研究 - [佚名]
  • 毕业论文答辩前的准备二 - [佚名]
  • 毕业论文答辩前的准备一 - [佚名]
  • 论文修改的重要性 - [佚名]
  • 共产党员如何保持先进性 - [佚名]
  • 转变教师观念,促进学生全面发展 - [佚名]
  • 职教论文 --抓住机遇 团结一心.. - [佚名]
  • 适当集中 扩大规模 优化布局 提高效益 - [佚名]


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